24 ნოემბერი 2025 წელი
სიახლეები
24 ნოემბერი 2025 წელი
24 ნოემბერი 2025 წელი
მე-10ა კლასში განხორციელდა საგანმანათლებლო პროექტი „ცერნის კვლევები და მისი გლობალური მნიშვნელობა“. პროექტის მიზანი იყო მოსწავლეებისთვის თანამედროვე ფიზიკის მნიშვნელოვანი მიმართულებების, ცერნის კვლევების არსისა და მათი გავლენის შესახებ ცოდნის გაღრმავება. პროექტის ფარგლებში მოსწავლეებმა მოიძიეს და წარმოადგინეს ინფორმაცია შემდეგ საკითხებზე: ცერნის გეოგრაფიული მდებარეობა და ისტორია – ცენტრის შექმნის საფუძვლები და განვითარების ეტაპები; დიდი ადრონული კოლაიდერი – მისი სტრუქტურა, დანიშნულება და მიმდინარე ექსპერიმენტები; ბირთვული ფიზიკის ძირითადი ცნებები, მათ შორის: სტანდარტული მოდელი, ანტინაწილაკები, ბოზონები, ჰიქსის ნაწილაკი; დიდი აფეთქების თეორია – სამყაროს წარმოშობის თანამედროვე მეცნიერული ახსნა; ცერნის კვლევების გამოყენება სხვადასხვა სფეროში, განსაკუთრებით მედიცინაში, როგორიცაა ადრონებით კიბოს მკურნალობის ინოვაციური მეთოდები. პროექტი განხორციელდა თემატურ ჯგუფებად. მიმართულებები და ხელმძღვანელები: ცერნის გეოგრაფიული მდებარეობა და ისტორია — ხელმძღვანელი: მზია მელივა დიდი ადრონული კოლაიდერი — ხელმძღვანელი: ირმა წითაძე დიდი აფეთქების თეორია — ხელმძღვანელი: ირმა წითაძე სტანდარტული მოდელი — ხელმძღვანელი: ირმა წითაძე ატომის აღნაგობა — ხელმძღვანელი: ელენე მელიქიძე იზოტოპები და მათი გამოყენება — ხელმძღვანელი: ელენე მელიქიძე ცერნის მიღწევების გამოყენება მედიცინაში — ხელმძღვანელი: ელენე მელიქიძე ღმერთი სამყაროს შემოქმედი — ხელმძღვანელი: გრიგოლ ბენდელიანი პროექტმა მნიშვნელოვნად შეუწყო ხელი მოსწავლეთა კვლევითი და ანალიტიკური უნარების განვითარებას, ასევე თანამედროვე სამეცნიერო პროცესების უკეთ გააზრებას. ვულოცავთ მე-10ა კლასს წარმატებით განხორციელებულ პროექტს და ვუხდით მადლობას პედაგოგებს აქტიური ჩართულობისთვის.
სრულად
21 ნოემბერი 2025 წელი
19 ნოემბერს, მე-4ბ და მე-5ა კლასის მოსწავლეები დამრიგებლებთან — ლია ინჯიასთან, ეკა ლომინაძესთან და ლიკა სირანაშვილთან ერთად ეწვივნენ გრიბოედოვის თეატრს. მარიამ უგრეხელიძის საბალეტო კამერულმა დასმა ბავშვებისთვის წარმოადგინა საოცრად ნაზი და ამაღელვებელი ბალეტი „ურჩხული და მზეთუნახავი“. პატარა მაყურებლებისთვის ეს იყო არა მხოლოდ ფრანგული ზღაპრის ხელახლა გაცნობა, არამედ ნამდვილ ემოციებით სავსე მხატვრული გამოცდილება — მუსიკით, ბალეტის მოძრაობებითა და თეატრალური სამყაროს ჯადოთი. ბავშვები დიდი ენთუზიასმით ადევნებდნენ თვალს თითოეულ მომენტს და კიდევ ერთხელ დარწმუნდნენ, რომ ხელოვნება ყველასათვის არის ჯადოსნური სამყარო.
სრულად
21 ნოემბერი 2025 წელი
18 ნოემბერს, მე-4ა კლასის მოსწავლეებმა დამრიგებლებთან — ელენე მიროტაძესა და გვანცა ტალახაძესთან ერთად ილუზიების მუზეუმი მოინახულეს. ბავშლებმა საკუთარი თვალით ნახეს, როგორ შეიძლება მეცნიერება, ოპტიკა და გართობა ერთ დიდ თავგადასავლად იქცეს. მონაწილეობა მიიღეს სხვადასხვა ექსპერიმენტში და აღმოაჩინეს ილუზიები, რომლებიც რეალობას თამაშად გარდაქმნის. ეს იყო დღე, სადაც სწავლა და სიამოვნება ერთ სივრცეში შეხვდა — უამრავი სიცილით, ემოციებითა და ახალი ცოდნით! მადლობა დამრიგებელებს აქტიური და შემეცნებითად დატვირთული დღის ორგანიზებისთვის.
სრულად
20 ნოემბერი 2025 წელი
ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელთან — ლეილა თვალაბეიშვილთან ერთად ბავშვებმა პეპისა და კარლსონის პერსონაჟები გააცოცხლეს, დაწერეს გაგრძელება ულესა და ევას მეგობრობაზე, მისწერეს წერილები პეპისა და კარლსონს.ბოლოს დაგვპირდენენ, რომ ზაფხულის არდადეგებზე პეპისა და კარლსონს აუცილებლად წაიკითხავენ. ლინდგრენის შთამაგონებელი სიტყვები:• ,,ჩვენს შიგნით მცხოვრები ბავშვი არ უნდა მოვკლათ. აცადეთ ბავშვებს ხეებზე ცოცვა, სირბილი და ტალახში თამაში - ისინი ასე სწავლობენ ცხოვრებას.”• “მე მჯერა მშვიდობის, მჯერა სიკეთის და მჯერა ბავშვების.“• “ბავშვის სიცილი - ყველაზე წმინდა ხმაა მსოფლიოში.“• “ნუ იჩქარებ გაზრდას - ბავშვობა ერთადერთი ზღაპარია, რომელსაც ვეღარასდროს დავიბრუნებთ.“• “ყურადღებით მოუსმინეთ ბავშვებს - ისინი სიმართლეს თვალთმაქცობის და შიშის გარეშე ამბობენ.“• “გიყვარდეს შენი ცხოვრება - ეს ერთადერთი ისტორიაა, რომელიც შენ გეკუთვნის.“• “აცადეთ ბავშვებს იყვნენ ბავშვები.“• ,,თუ ვინმეს ბავშვობა გავაფერადე, ესე იგი ცხოვრებაში რაღაცისთვის მიმიღწევია". ბავშვობიდანვე უნდა ვასწავლოთ ჩვენს შვილებს როგორ შევასხათ ფრთები ჩვენს ოცნებას. 14 ნოემბერი ასტრიდ ლინდგრენის დაბადების დღე. ასტრიდ ლინდგრენი ამბობდა:,,ჩემში ცხოვრობს ბავშვი , რომელსაც გაზრდა არ უნდ…ხშირად მეკითხებიან, რა შეტყობინება დევს ჩემს წიგნებში , რას ვარიგებ ბავშვებს , რა მინდა რომ მათ ვასწავლო. როგორც წესი, პასუხი მარტივია - მე არავის არაფერს ვარიგებ და არაფერს ვასწავლი. უბრალოდ, ძალიან ბედნიერი ვარ, როდესაც ვფიქრობ, რომ დედამიწაზე რამდენიმე ბავშვი, მაინც სიამოვნებით წაიკითხავს პეპისა და კარლსონის თავგადასავალს და გულიანად იხალისებს მათთან ერთად. ნაწარმოების შექმნის დროს ჩემი ერთადერთო მრჩეველი ჭეშმარიტებაა. გულიდან უნდა წერდე და ყველაფერი გამოვა.არასოდეს უნდა მოატყუო. " მარტო ამ სიტყვებისთვის უნდა წავაკითხოთ ბავშვებს პეპი:,, ახლა ხომ წვიმს, პეპი, - გაუკვირდა ტომის, - წვიმის დროს ვინ რწყავს ყვავილებს?• მე ვრწყავ, - უპასუხა პეპიმ. - მე იქნებ მთელი ღამე გავათენე იმაზე ოცნებაში , დილას როგორ მოვრწყავდი ყვავილებს და ამ ქეციანი წვიმის გამო ოცნება ვერ უნდა ავისრულო?” "ვერანაირმა ქეციანმა მიზეზმა, ვერ უნდა გვაიძულოს უარი ვთქვათ ჩვენს ოცნებებზე."
სრულად
19 ნოემბერი 2025 წელი
კალიგრაფ რუსუდან ხორბალაძის მიერ ქართული ანბანით შექმნილი კალიგრამები ნამდვილად გვახსენებს, რომ დამწერლობა უბრალოდ წიგნის ასოები არ არის — ეს ხელოვნებაა. დღეს საქართველოში ერთ-ერთი პირველი სწორედ ქალბატონი რუსუდანია, ვინც ანბანს ამ ფორმით ქმნის. პარასკევს, 14 ნოემბერს, ქალბატონი რუსუდანი ჩვენს სკოლას ესტუმრა და მესამე კლასის მოსწავლეებს საინტერესო, სითბოთი და შთაბეჭდილებებით სავსე მასტერკლასი ჩაუტარა. გაკვეთილზე ბავშვებმა: გაიცნეს ქართული დამწერლობის თავისებურებები და ისტორია, საკუთარი ხელით შექმნეს კალიგრამები, რომლებიც მათ სამახსოვროდ დარჩებათ, გამოსცადეს წერის ჯადოსნური და სასიამოვნო პროცესი, ხოლო დასრულების შემდეგ სერთიფიკატებიც მიიღეს. დიდი მადლობა ჩვენს დამრიგებლებს - ნინო გაგოევსა და ეკატერინე ბიბილურს ამ შესანიშნავი აქტივობის ორგანიზებისთვის!
სრულად
19 ნოემბერი 2025 წელი
მე-6 ბ და მე-7 ა კლასის მოსწავლეები თბილისში ხუროთმოძღვრების ერთ-ერთ ძეგლს, მწერალთა სახლს ესტუმრნენ. მოდერნისა და ბაროკოს სტილით აღფრთოვანებულები ყურადღებით უსმენდნენ ქალბატონ ანა გოგაძეს, რომელმაც ბავშვებს მოუთხრო იმ სახლის ისტორია, სადაც დავით სარაჯიშვილმა სიცოცხლის უკანასკნელი ექვსი წელი გაატარა. კიდევ ბევრი საზოგადო მოღვაწის სახელი უკავშირდება სარაჯიშვილისეულ სახლს, ახლა რომ მწერალთა სახლად ქცეულა და ყოველი კუთხე-კუნჭულით საინტერესო და შთამაგონებელი გამხდარა მნახველისათვის. მასწავლებლები, მზია მელივა და მარი თაბაგარი, მოსწავლეებს დაპირდნენ, რომ მომავალ წლებშიც ეწვევიან მწერალთა სახლს და რეპრესირებული მწერლების ისტორიაზე ისაუბრებენ. ახლა კი საბას მიერ ტიციანით დაინტერესებამ ცისფერყანწელებისკენ მიაპყრო მათი ყურადღება. მწერალთა სახლიდან მოსწავლეებმა ორმოცი სებასტელი მოწამის სახელობის ტაძარში გადაინაცვლეს. ტაძრის ეზოში მდებარე არქეოლოგიურ მუზეუმში მათ თბილისის მრავალსაუკუნოვანი ისტორიის ამსახველი ექსპონატები იხილეს. თითოეული ნამარხი, არტეფაქტი თუ ნივთი ქალაქის უძველეს ეპოქაზე საუბრობდა. ბოლოს, გაღმიდან გადმომზირალი მეტეხის ტაძარიც მოილოცეს და შთაბეჭდილებებით დაუბრუნდნენ სკოლას. მოსწავლეებისათვის ეს ნამდვილად შთამბეჭდავი და საგანმანათლებლო დღე იყო.
სრულად
19 ნოემბერი 2025 წელი
მე-11 კლასელი მოსწავლეები სამოქალაქო განათლების მასწავლებელთან - გუგა ბენდელიანთან ერთად ესტუმრნენ საქველმოქმედო ორგანიზაციას „თხილის გული“, სადაც მათ შესაძლებლობა ჰქონდათ, მონაწილეობა მიეღოთ უფასო სასადილოს ყოველდღიურ საქმიანობაში. სამეცნიერო ცოდნასთან ერთად, მოსწავლეებისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია იმ ღირებულებების გაცნობა, რომლებიც ადამიანურობაზე, თანადგომასა და ერთმანეთის დახმარებაზეა დაფუძნებული. სწორედ ასეთი იყო ეს დღე — სითბოთი, ზრუნვითა და პატივისცემით სავსე. ბავშვები დიდი პასუხისმგებლობით ჩაერთვნენ პროცესში: გაწმინდეს, დაჭრეს, მოამზადეს ინგრედიენტები, მოადუღეს, მოურიეს და გულით შექმნეს კერძები იმ ადამიანებისთვის, რომლებიც ყოველდღიურად სარგებლობენ სასადილოს მომსახურებით. ეს იყო არა მხოლოდ პრაქტიკული გაკვეთილი, არამედ ემოციური გამოცდილებაც — მოსწავლეებმა საკუთარი თვალით ნახეს, რომ თითოეული პატარა დახმარებაც კი შეიძლება დიდი სარგებლობის მომტანი იყოს.ამ დღემ მათში კიდევ უფრო გააღვივა სოლიდარობა, თანაგრძნობა და სოციალური პასუხისმგებლობა.
სრულად
18 ნოემბერი 2025 წელი
14 ნოემბერს, ასტრიდ ლინდგრენის დაბადების დღეს, ბავშვებთან ერთად წავიკითხეთ ავტორის საყვარელი წიგნიდან „ბულერბიელი ბავშვები“ თავი: „პონტუსი მიდის სკოლაში, ბატკნის ამბავი“. პატარებმა არა მხოლოდ გაიაზრეს ტექსტი, არამედ იმსჯელეს გმირების ქცევებზე და საკუთარი თვალით დაინახეს, როგორი მეგობრობა, მზრუნველობა და პასუხისმგებლობა იყო ასახული ისტორიაში. გაკვეთილი გამორჩეულად შემოქმედებითი აღმოჩნდა: ბავშვებმა არა მხოლოდ უპასუხეს კითხვებს, არამედ პონტუსსაც მისწერეს წერილები, გადმოსცეს საკუთარი ემოციები, შეავსეს „სიტყვის პირამიდა“, განამტკიცეს ახალი ლექსიკა და განივითარეს ენობრივი უნარები. დღის ბოლოს მათ ფოსტის თანამშრომელი გააფერადეს, რათა წარმოედგინათ, როგორ მიაღწევდა მათი წერილი საყვარელ გმირამდე. დღე იყო სითბოთი, წიგნის სიყვარულითა და ბავშვური ფანტაზიით სავსე.
სრულად
17 ნოემბერი 2025 წელი